職業(yè)面向

　　面向動(dòng)畫(huà)設計人員、數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人員、視覺(jué)傳達設計人員等職業(yè)，動(dòng)漫項目策劃、二維動(dòng)漫創(chuàng )作、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作、動(dòng)畫(huà)特效設計等崗位(群)。

　　培養目標定位

　　本專(zhuān)業(yè)培養德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎和動(dòng)漫創(chuàng )作理論、動(dòng)漫作品創(chuàng )意、動(dòng)漫創(chuàng )作技術(shù)及相關(guān)法律法規等知識，具備動(dòng)漫策劃、劇本創(chuàng )作、角色設計、場(chǎng)景設計、分鏡頭設計等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事動(dòng)漫策劃、漫畫(huà)繪制、原畫(huà)設計、二維動(dòng)漫創(chuàng )作、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作、后期合成等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　主要專(zhuān)業(yè)能力要求

　　1.具備扎實(shí)美術(shù)繪畫(huà)功底，使用手繪草圖表達設計思想的能力;

　　2.具備動(dòng)畫(huà)策劃、劇本創(chuàng )作的能力;

　　3.具備造型設計、動(dòng)漫角色及場(chǎng)景設計、分鏡頭設計等二維動(dòng)畫(huà)前期設計的能力;

　　4.具備二維動(dòng)畫(huà)設計稿制作、原畫(huà)設計、中間畫(huà)制作等二維動(dòng)畫(huà)中期制作的能力;

　　5.具備二維動(dòng)畫(huà)上色、配音、剪輯、合成輸出等二維動(dòng)畫(huà)后期合成的能力;

　　6.具備三維動(dòng)畫(huà)建模與貼圖、燈光渲染、特效與后期合成的能力;

　　7.具備動(dòng)漫設計創(chuàng )新思維和項目實(shí)踐的能力;

　　8.具有探究學(xué)習、終身學(xué)習和可持續發(fā)展的能力。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習實(shí)訓

　　專(zhuān)業(yè)基礎課程：美術(shù)基礎、構成基礎、運動(dòng)速寫(xiě)、動(dòng)漫運動(dòng)規律、分鏡頭設計、數字繪畫(huà)、動(dòng)漫制作編導、動(dòng)漫軟件基礎。

　　專(zhuān)業(yè)核心課程：動(dòng)漫概念設計、數字造型設計、二維動(dòng)漫創(chuàng )作、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作、定格動(dòng)畫(huà)、燈光與渲染、特效制作、后期合成。

　　實(shí)習實(shí)訓：對接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內外進(jìn)行動(dòng)漫前期創(chuàng )作、動(dòng)漫短片創(chuàng )作、特效制作、后期合成等實(shí)訓。在動(dòng)漫創(chuàng )作企業(yè)、游戲開(kāi)發(fā)與運營(yíng)企業(yè)、互動(dòng)媒體運營(yíng)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習。

　　職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例

　　職業(yè)技能等級證書(shū)：數字創(chuàng )意建模、動(dòng)畫(huà)制作、游戲美術(shù)設計、數字影視特效制作

　　接續專(zhuān)業(yè)舉例

　　接續高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：數字動(dòng)畫(huà)、數字媒體技術(shù)、數字媒體藝術(shù)接續普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：動(dòng)畫(huà)、數字媒體技術(shù)、數字媒體藝術(shù)